【有什么教师节的古诗】教师节是表达对老师感激之情的重要日子，而古诗中也有不少赞美老师、歌颂师恩的经典诗句。这些诗句不仅语言优美，还蕴含着深厚的文化内涵和情感价值。以下是一些与教师节相关的古诗及其出处、作者和简要赏析。
一、
在中国古代文学中，虽然没有“教师节”这一现代概念，但许多诗人通过诗词表达了对老师的尊敬与感激。这些诗句往往以“师”或“教”为主题，体现了古人对教育的重视和对教师的崇敬。在教师节这一天，引用这些古诗不仅可以增添文化气息，也能让老师们感受到来自历史深处的温暖与尊重。
二、相关古诗一览表
| 诗名 | 作者 | 出处 | 内容 | 赏析 |
| 《师说》 | 韩愈 | 古文 | “古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。” | 韩愈强调了教师在学习中的重要作用，指出教师不仅是知识的传授者，更是人生道路的引导者。 |
| 《奉和令公绿野堂种花》 | 白居易 | 唐诗 | “令公桃李满天下，何用堂前更种花。” | 这句诗赞扬了老师的学生遍布天下，成就斐然，无需再种花来象征荣誉。 |
| 《春夜洛城闻笛》 | 李白 | 唐诗 | “谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。” | 虽非直接写教师，但诗中流露出的情感与师生之间的情谊相通。 |
| 《己亥杂诗·其五》 | 龚自珍 | 清诗 | “落红不是无情物，化作春泥更护花。” | 用落花比喻老师默默奉献的精神，虽已退休，仍为学生操心。 |
| 《咏怀古迹五首·其二》 | 杜甫 | 唐诗 | “摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。” | 杜甫借古人抒发对老师的敬仰之情，表达了对学问和人格的推崇。 |
三、结语
古诗中的师恩之重，早已超越了时代和语言的界限。在教师节这一天，读一读这些诗句，不仅能让我们更加珍惜老师的教导，也能从中汲取力量和感动。无论是“桃李满天下”的自豪，还是“落红护花”的无私，都是对教师职业最真挚的礼赞。